Aktuelle Themen rund um das Leben mit Kindern
Interview mit Niels Ewald
Individuelles Training bei Wahrnehmungsproblemen und Lernschwierigkeiten
Visuelle Wahrnehmung und Lernen
Oliver kann sich in der Schulklasse nicht konzentrieren, weil es ihm auch bei durchschnittlicher Lautstärke zu laut ist, er Geräusche nicht filtern und einordnen kann. Obwohl Marie zu Hause den Unterrichtsstoff gut gelernt hat und fehlerfrei wiedergeben kann, gelingt ihr dies in der Prüfung plötzlich nicht mehr, und schon beim Gedanken an den nächsten Test bekommt sie Bauchschmerzen. Benedikt wiederum muss sich ständig bewegen oder mit dem Stuhl kippeln und stört Mitschüler dadurch. Wird er jedoch aufgefordert, endlich ruhig und gerade dazusitzen, erfordert dies seine ganze Konzentration, und die nötige Aufmerksamkeit für den Unterricht fehlt. Leonie hört sich gerne Geschichten an, schafft es aber nicht, selbst flüssig zu lesen, weil die Buchstaben so komisch wackeln und die Zeile immer wieder verloren geht.
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Halbjahreszeugnisse führen oft zu Streit in den Familien
Studienkreis Bamberg bietet kostenlosen Lerncheck als Hilfe zur Selbsthilfe
Ein enttäuschendes Halbjahreszeugnis, hier ein „Mangelhaft“, dort ein wackeliges „Ausreichend“ – wie konnte das passieren? Resultiert die schlechte Mathe-Note aus verschleppten Lücken bei den Grundrechenarten oder hat der Englisch-Fünfer mit Grammatik-Schwächen zu tun? Das Nachhilfe-Institut Studienkreis bietet Schülern und ihren Eltern jetzt einen kostenfreien Lerncheck. „Der Check gibt Aufschluss darüber, was einem Schüler die meisten Schwierigkeiten bereitet“, erklärt Studienkreis-Sprecherin Kerstin Griese. „Manchmal wird es genügen, regelmäßiger Vokabeln zu lernen, ein anderes Mal ist Nachhilfe ratsam.“
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Sie schenken mir ihr Vertrauen
Porträt des Schulbegleiters Martin Beez
von VISIT Soziale Dienste
Kann es eigentlich etwas Besseres geben, als junge Menschen zu fördern und in ihrer Persönlichkeit zu stärken, und das gerade dann, wenn sie durch geistige oder körperliche Behinderungen in ihrem Leben auf Hilfe angewiesen sind?!
Ich finde, meine Arbeit als Schulbegleiter ist eine sehr interessante und abwechslungsreiche Herausforderung. Dabei suche ich einen Weg, dem Schüler zu helfen, seine Persönlichkeit und die in ihm steckenden Fähigkeiten zu entfalten und sein Leben so weit wie möglich selbständig zu gestalten. Hierzu brauche ich Geduld und Einfühlungsvermögen.
Sprache ist (k)ein Kinderspiel !

© Markus Bormann
„Sprechen lernt doch jedes Kind irgendwie“ meinte eine Mutter kürzlich in unserer Praxis. Meine Antwort: „Wenn das so wäre, würden Logopäden nicht gebraucht“. Wie Sprache tatsächlich entsteht, darüber streiten sich die Experten noch. Eine These besagt, dass ein Kind bereits mit der Fähigkeit zum Spracherwerb geboren wird. Ob und wie gut sich diese Fähigkeit entwickelt, bestimmen viele Faktoren: Eine gesunde körperliche Entwicklung – (keine frühkindlichen Entwicklungsstörungen durch Geburtsschäden oder Erkrankungen der Mutter), die genetische Disposition - (Vererbung sprachlicher Kompetenz) und ein positiv- sprachliches Umfeld.
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